Cortometraje
jueves, 8 de septiembre de 2016
Inclusión social de la ceguera
La
invidencia o ceguera y perdida de la visión
La ceguera o invidencia la falta de
visión. También nos podemos referir a la pérdida de la visión que no se puede
corregir con gafas o lentes de contacto.
1.
La ceguera parcial significa
que usted tiene una visión muy limitada.
2.
La ceguera completa significa
que usted no puede ver nada, ni siquiera la luz. (La mayoría de las personas que
emplean los términos de “invidencia o ceguera” quiere decir ceguera completa).
Las personas con una
visión inferior a 20/20 con gafas o lentes de contacto se consideran legalmente
ciegas en la mayoría de los estados de Los Estados Unidos.
La pérdida de la visión se
refiere a la pérdida parcial o completa de ésta. Tal pérdida de la visión puede
suceder de manera repentina o con el paso del tiempo.
Algunos tipos de pérdida de la visión nunca llevan a ceguera
completa.
Tipos de ceguera:
· Ciegos: son aquellos sujetos que tienen sólo percepción de luz, sin proyección,
o aquellos que carecen totalmente de visión. Desde el punto de vista educativo,
ciego es aquel que aprende sistema Braille y no puede utilizar su visión para adquirir
ningún conocimiento, aunque la percepción de la luz pueda ayudarle para sus
movimientos y orientación.
· Ciegos parciales: son aquellos sujetos que mantienen unas posibilidades visuales mayores,
tales como capacidad de percepción de la luz, percepción de bultos y contornos,
algunos matices de color, etc.
· Personas con baja
visión: son los que mantienen un resto visual que les
permite ver objetos a pocos centímetros. A estos no se les debe llamar nunca
ciegos ni se les debe educar como tales, aunque tengan que aprender
procedimientos “táctiles” para aumentar sus conocimientos.
· Limitados visuales: son los que precisan, debido a sus dificultades para aprender, una
iluminación o una presentación de objetos y materiales más adecuadas,
utilizando lentes, aumentando la iluminación, etc
La perdida de la visión adquirida
La perdida de visión congénita o
adquirida puede ser provocada por varios factores:
· Diabetes:
Es una enfermedad en la cual el cuerpo no regula la cantidad de azúcar en la
sangre y puede provocar, entre muchas mas posibilidades, sensibilidad a la luz
o ceguera.
· Glaucoma:
Trastorno ocular que puede causar daño al nervio óptico, este nervio es el
encargado de enviar las imágenes al cerebro. En este caso el daño en el nervio óptico
puede puede estar causado por el aumento de la presión en el ojo.
· Degeneración
macular: Enfermedad en el ojo que destruye lentamente la visión central y
aguda, dificultando ver los detalles de los objetos y por consiguiente la
lectura. Esta enfermedad es común en personas mayores a 60 años ya que puede
estar asociada con la edad.
Estos son todos los factores que
pueden provocar la perdida de visión adquirida, ya que hay un gran abanico de
posibilidades donde se encontrarían las propias lesiones en los ojos, los
tumores o las complicaciones en las intervenciones quirúrgicas de los ojos.
Teóricos interesados por un código de lectura para ciegos.
Teóricos interesados por un
código de lectura para ciegos.
Valentin Haüy Nació el 13 de noviembre de 1745-París, Isla de Francia, y murió el 19 de marzo de 1822. fue uno de los primeros en interesarse en la integración socio-cultural de los invidentes. Fundó en París la primera escuela para ciegos, germen del "Institut national des jeunes aveugles" (Instituto nacional de jóvenes ciegos). Puso a punto los primeros materiales de lectura para invidentes y se dedicó a promover su inserción en el trabajo.
Su gran idea fue el modo de hacer leer a los ciegos mediante
caracteres especiales: usando las letras del alfabeto latino normal (pero con
un tamaño muy superior) grabadas en relieve en hojas de papel grueso. Con este
método de letras en relieve. En 1786 se fundó la "Institution des Enfants
Aveugles" (Institución de Niños Ciegos). Su objetivo era la de
instruir a los alumnos y enseñarles algún trabajo manual: hilatura, impresión
tipográfica..
Charles
Barbier de la Serre
De la Serre
Nació el 18 de mayo de 1767 - 29 de abril de 1841) fue un
militar y aventurero francés obsesionado
por los lenguajes codificados y famoso por inventar el código de lectura que
estudió y en el que se basó Louis Braille (1809-1852) para crear su famoso sistema de lectura para invidentes.
Su
sistema se basaba en una cuadrícula de 6x6 en la que cada cuadro correspondía a
un fonema determinado en francés. Asimismo, en cada cuadro venían representadas
dos columnas paralelas de un máximo de 6 puntos cada una. La primera de estas
columnas representaba la fila de la cuadrícula y la segunda representaba la
columna de la cuadrícula.
En
1819, en el Museo de la Industria de París, durante una demostración de su sistema y de una máquina de su
invención, se dio cuenta de que los invidentes podrían beneficiarse de su
alfabeto. Hasta la fecha, el aprendizaje de la lectura para invidentes seguía las
pautas del sistema inventado por Valentin Haüy, basado en la representación de los mismos caracteres que utilizaban
las personas videntes, realizados en relieve y de mayores dimensiones
Louis
Braille
Braille nació el 4 de
enero de 1809-París,Francia, 6 de
enero de 1852) fue un pedagogo francés que diseñó un sistema de lectura y escritura
para personas con discapacidad visual. Su sistema es conocido internacionalmente como "sistema braille" y es usado tanto en la escritura como en la lectura y la notación
musical.
Siendo
un estudiante e Inspirado por la criptografía militar deCharles Barbier, elaboró un código táctil diseñado específicamente para facilitar la
lectura y escritura de los alumnos con discapacidad visual de una forma mucho
más rápida y eficaz en comparación a los métodos preexistentes en aquel
momento.
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